小王子的玫瑰

家裡不住在海線真是苦惱
放了假　會想回家
但在家　又想和同事們出去玩
或者和大家一起去靜宜練球
問題是　路程遙遠

所以看來　想在短期內練好球困難度７０
當大家都進步的時候
我很緊張　緊張　腳步更慢
所以我確定我是跟不上了
我只能用自己的速度慢慢練習
或者另找出路

我終於明白　教書時為什麼我的耐心夠
壓力使人成長　但也可能使人退縮
一個有學習障礙的孩子　縱使天資夠
但學習的過程中　若沒有足夠的鼓勵
往往會退縮　甚至恐懼學習

孔子說
因材施教　
教學相長
孩子學不好　雖令人苦惱
但還是得有耐心的找到一個敎會他的方法
如果還是敎不好呢？
我只能盡力使他不變壞　對人生還是要充滿信心與樂觀

山不轉路轉
境不轉心轉

今天老爸說我　有足夠的智商　但學習障礙
聽了覺得蠻好笑的
原來我也有某種技能的學習障礙
班上的＂三田同學＂（小丸子裡那種呆呆的幌神恍神的同學）
作業總是忘了帶忘了寫
打他五下十下一百下　他還是忘了寫忘了帶
這星期我實在耐性全無　狠狠罵了他
發現他　還是快快樂樂的樣子
其實他的程度我是曉得的　不是故意不交作業
對於學習　他也是挺盡力的
讀寫方面有障礙　使他很難跟上全班的進度　老師的進度
外加少根筋
但　只要他來上學快樂就好
下禮拜開始　我要有耐心一點的對待他
因為　我也有學習障礙ㄚ
所以應該更同理他。